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(Le enviamos esta nota con el deseo de que este esfuerzo se conozca y sobre todo podamos encontrar gente que desee colaborar; si a través de ustedes logramos ese propósito, eternamente agradecidos. Juan Núñez y Emilio Núñez Ferreyro.)
Algo digno de destacar
Sin lugar a dudas ha sido una experiencia, por decirlo de alguna manera, subyugante. Fuimos invitados al Complejo Penal Nº 2 de marcos Paz, para una actividad en la que nosotros intervendríamos como jurados de un concurso literario organizado por las autoridades de dicho establecimiento. Decir que nos causó sorpresa una iniciativa de ese tipo en una institución destinada a otras funciones, es lo menos que podemos decir, pero allá fuimos con los prejuicios que son comunes. No conocíamos el lugar, ni sabíamos con qué nos íbamos a encontrar, salvo que era una prisión y gente privada de su libertad por equis razones. Había cierta inquietud, quizás por lo desconocido, aunque de manera determinante, por las ideas premeditadas con que uno entra a esos sitios. Para decirlo en pocas palabras, nos encontramos con un complejo conformado por cinco módulos, en los que se lleva adelante una idea que suponemos ignorada por la mayor de nuestra comunidad. Hay un cuerpo de docentes que lleva adelante una tarea educativa sin precedente, a nuestro criterio, en el país. Asistimos, con indudable sorpresa, a la entrega de los certificados de quienes habían superado la escuela primaria, la secundaria, y del único alumno que entraba en la etapa universitaria. Cada uno fue subiendo al escenario para recibir su diploma entre el aplauso de sus compañeros. Lo mismo sucedió con quienes habían intervenido en competencias deportivas, y a nosotros nos tocó hacer entrega de los premios del concurso Literario, dejando en claro que lo destacado, más que lo específicamente literario, era el esfuerzo, dada la condición particular de cada uno, por superarla y permitirse seguir soñando a través de un poema o una narración. Nos enteramos, en consecuencia, que esa no era la única actividad a la que se le prestaba atención en el Complejo, sino que en cada módulo, el personal docente, estaba encargado de incentivar en cada recluso sus potencialidades artísticas. El teatro, la música, las artes plásticas, la literatura eran parte de una tarea educativa que tenía como objetivo rescatar y valorizar lo mejor de cada individuo a través del arte. Eso que nos había parecido tan difícil de entender, llevándose a la práctica. Decir que es una labor encomiable, es quedarse nada más que en palabras, dado el denodado esfuerzo de los reclusos y del personal docente. Creo que es necesario que esta experiencia tenga su reconocimiento, y que la comunidad artística de la zona, y aún fuera de ella, haga llegar su aporte a través de charla, proyección de videos, exposiciones, representaciones teatrales que ayuden a estimular, y a acrecentar el trabajo que se viene haciendo en dicho complejo. Párrafo aparte merece el trabajo del taller literario, en el que intervienen y charlan en base a autores ya editados, que no son muchos, un grupo de jóvenes, sin nadie que los coordine. Ellos nos pidieron que le solicitáramos a los autores zonales el envío de libros sobre los cuales ellos puedan aprender, trabajar y traducir, porque aparte de escribir vierten los textos al sistema Braile para hacerlos llega, después, a las instituciones de no videntes.
Esta es una experiencia, que no queremos que quede como algo personal, sino en la que cada uno puede y está obligado, de alguna manera, a participar. ¡Hágalo!
Complejo nº 2 Marcos Paz (Circunvalación y acceso Zabala) Parcela (191)Sección Educación Código 1727 Módulo 5 “Taller de Braile y :Literatura.
Emilio Núñez Ferreyro y Juan Núñez
Integrantes del “Taller Literario Piedra Libre” Dependiente de la Dirección deCultura de la Municipalidad de Morón
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